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Se realizó un ciclo de charlas que abordó “Los desafíos de la educación para el trabajo 2020: Crisis sanitaria, empleo, desigualdades”

Especialistas en estudio del trabajo pertenecientes al ITP participaron de este ciclo de charlas desarrolladas en cuatro encuentros.

imagen Se realizó un ciclo de charlas que abordó "Los desafíos de la educación para el trabajo 2020: Crisis sanitaria, empleo, desigualdades"

El ciclo de charlas sobre “Los desafíos de la educación para el trabajo 2020: Crisis sanitaria, empleo, desigualdades” fue organizado de manera conjunta entre el Laboratorio en estudios del trabajo del Programa de Estudios y Relaciones del Trabajo (FLACSO Argentina), Fundación UOCRA, Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE),  CLACSO y PREJET-IDES.

El contexto actual marcado por el COVID-19 se ha manifestado de diferentes formas, tanto en la esfera de la vida social, económica y política, situación que ha llevado a hacer frente a  diversos desafíos coyunturales. En este marco, la educación, los procesos pedagógicos, la modalidad de enseñanza-aprendizaje y las condiciones existentes dentro de los ámbitos educativos se presentan como parte de los desafíos más urgentes a responder.

El ciclo contó con la presencia de referentes sindicales, referentes políticos que se encuentran en gestión, representantes de organizaciones sociales y actores sociales que han abordado y reflexionando sobre el contexto complejo producido por el COVID-19 y los desafíos de la educación, el trabajo y las políticas públicas en estos tiempos. 

Cada jornada tuvo la participación de expositores de diferentes países entre ellos España, Chile, México, República Dominicana, Brasil, Costa Rica y Argentina.

A continuación se puede acceder a los cuatro encuentros disponibles en YouTube:

Primer encuentro "Aportes al diagnóstico y las políticas públicas: una mirada regional"

Segundo encuentro: “Experiencias de gestión en la emergencia sanitaria: cómo seguir enseñando”

Tercer encuentro: “Actores”

Cuarto encuentro: “Síntesis de principales dilemas, propuestas y desafíos a futuro”

 

 

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